Så skapar vi skolutveckling och stöttar elever med hjälp av data

12 maj 2026

Hur kan skolor använda data för att förbättra undervisning, öka närvaro och hjälpa fler elever att nå målen? Det berättade Stadsmissionens Skolstiftelse om när vi deltog i Skolverkets webbinarium om datainformerad skolutveckling inför skolledare och skolchefer från hela landet.

Stadsmissionens Skolstiftelse deltog i Skolverkets webbinarium om datainformerad skolutveckling

Den 4 maj medverkade Stadsmissionens Skolstiftelse i ett webbinarium arrangerat av Skolverket med fokus på datainformerad skolutveckling. Intresset var stort, omkring 140 deltagare deltog, främst skolledare och skolchefer från hela landet.

Under webbinariet berättade vår vd Tomas Abrahamsson om verktyget Skolkompassen och hur vi arbetar systematiskt och datadrivet för att stärka elevers måluppfyllelse och öka skolnärvaron. Presentationen följdes av en engagerad frågestund där deltagarna lyfte både möjligheter och utmaningar i arbetet med data som stöd i skolans utveckling.

Konkreta arbetssätt för ökad måluppfyllelse och närvaro

Sedan 2017 har vi på Stadsmissionens Skolstiftelse bedrivit ett långsiktigt arbete med att utveckla ett datainformerat arbetssätt. Genom att kombinera pedagogisk utveckling med digitala lösningar har vi byggt strukturer som gör det möjligt att följa både elevers närvaro och kunskapsutveckling över tid.

Detta skapar bättre förutsättningar för tidiga insatser, fördjupad analys och mer träffsäkra beslut i undervisningen, alltid med elevens utveckling i fokus. Under webbinariet visade vi konkreta exempel på hur detta arbete omsätts i praktiken.

Stort engagemang och värdefull dialog

Vi är mycket glada över det stora engagemanget från deltagarna. Samtalen präglades av nyfikenhet och ett tydligt fokus på hur datadriven skolutveckling kan bidra till ökad måluppfyllelse och stärkt närvaro i svensk skola.

Att få dela våra erfarenheter och visa hur vi arbetar med dessa frågor är något vi värdesätter högt. Vi ser det som en viktig del i att bidra till utvecklingen av svensk skola tillsammans med andra huvudmän och aktörer.

Prisbelönt arbete med digital skolutveckling

Vårt arbete med datadriven utveckling har även uppmärksammats nationellt. Under 2024 tilldelades vi utmärkelsen Guldtrappan för vårt långsiktiga arbete med digitalisering i skolan.

Vi är stolta över att få bidra med konkreta och beprövade arbetssätt som stärker både måluppfyllelse och närvaro och därmed bidra till en mer likvärdig skola i Sverige.